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專業(yè)名片

名稱

工程測量技術(shù)

學(xué)制

三年

招生類型

文科/理科

院系

海洋工程學(xué)院

專業(yè)亮點(diǎn)

國家數(shù)字建筑行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，北部灣發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)

專業(yè)概覽

工程測量技術(shù)是國家數(shù)字建筑行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成員、北部灣發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)，同時(shí)也是國家高水平道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)群的支撐專業(yè)，文理科考生均可報(bào)考，旨在培養(yǎng)適應(yīng)工程測量領(lǐng)域需求的技術(shù)技能型人才。

就業(yè)/升學(xué)前景

就業(yè)領(lǐng)域

城市建設(shè)規(guī)劃與管理部門、交通行業(yè)、測繪與地理信息企業(yè)（控制測量、無人機(jī)測繪）、國土與房產(chǎn)部門以及水利、工程勘察、工業(yè)企業(yè)。

核心課程

*課程信息僅供參考，具體將以實(shí)際開課信息為主。

第一學(xué)年

開設(shè)建筑測量基礎(chǔ)、控制測量課程，旨在搭建專業(yè)理論框架，讓學(xué)生掌握測量學(xué)的基本原理和方法

第二學(xué)年

包括數(shù)字化測量、GNSS測量、無人機(jī)測量、房地產(chǎn)測量，重點(diǎn)進(jìn)行核心技能強(qiáng)化，提升學(xué)生對現(xiàn)代測量技術(shù)的應(yīng)用能力

第三學(xué)年

安排專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，著重實(shí)現(xiàn)實(shí)踐能力落地，使學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作場景

獲得能力

理論水平

畢業(yè)生能夠深入理解地形測量、工程控制、施工測量、變形監(jiān)測等關(guān)鍵技術(shù)原理，掌握控制網(wǎng)布設(shè)、施測及數(shù)據(jù)處理的標(biāo)準(zhǔn)方法與技術(shù)要求。

實(shí)踐技能

畢業(yè)生能夠熟練操作水準(zhǔn)儀、全站儀、經(jīng)緯儀、GNSS接收機(jī)、無人機(jī)等測繪儀器，具備工程控制網(wǎng)布設(shè)、變形監(jiān)測、地籍測量等專項(xiàng)任務(wù)執(zhí)行能力，可獨(dú)立完成外業(yè)觀測、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理及出圖工作。

職業(yè)證書

施工員證書

安全員證書

師資力量

該專業(yè)擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，截至2025年備案信息，專任教師總數(shù)15人，均具備行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中副教授2人，包括工程測量技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人和建筑學(xué)科負(fù)責(zé)人。雙師型教師比例達(dá)100%，教師團(tuán)隊(duì)涵蓋工程師、一級建造師、一級造價(jià)工程師等資質(zhì)。

羅惠儀

藝術(shù)設(shè)計(jì)專職教師、建筑學(xué)科負(fù)責(zé)人、副教授、中級雙師

參加2021年廣西區(qū)職業(yè)院校教師教學(xué)技能大賽微課教學(xué)比賽獲得三等獎(jiǎng)、參加2022年中國新高教集團(tuán)精彩課堂總決賽獲得二等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加2022年廣西大學(xué)生BIM大賽獲得一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加2022年第十四屆全國高等院校學(xué)生“斯維爾杯”BIM-CIM創(chuàng)新大賽BIM建模（土建）賽項(xiàng)獲得一等獎(jiǎng)。

盧德棣

副教授、工程師職稱中級“雙師型”教師

廣西英華國際職業(yè)學(xué)院，建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院工程測量技術(shù)負(fù)責(zé)人、廣西大學(xué)研究生、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)指導(dǎo)證書（二級/技師）欽州市優(yōu)秀教育工作者、廣西高等學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

教學(xué)特色

OBE教學(xué)理念

經(jīng)過多年的專業(yè)發(fā)展和探索，工程測量技術(shù)專業(yè)不斷積淀形成了其獨(dú)特的教學(xué)模式，提高了教學(xué)質(zhì)量，效果顯著。
特色一：充分踐行OBE教學(xué)理念。緊貼實(shí)際工作需求和學(xué)生情況選擇教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過程中采取豐富多元的策略，并注重教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生以及學(xué)生與機(jī)器之間的全方位互動(dòng)。
特色二：形成“以賽促教，以賽促學(xué)”的專業(yè)特色。鼓勵(lì)學(xué)生參加專業(yè)相關(guān)的各類省級以及國家級技術(shù)技能大賽，提升專業(yè)實(shí)踐操作能力。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)空間

廣西英華國際職業(yè)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)根據(jù)課程教學(xué)需要，學(xué)校為工程測量技術(shù)專業(yè)設(shè)置了重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室，精準(zhǔn)匹配教學(xué)需求。

?工程測量實(shí)訓(xùn)室

工程測量實(shí)訓(xùn)室

?工程測量實(shí)訓(xùn)室

工程測量實(shí)訓(xùn)室

常見問題解答

1、哪些學(xué)生適合報(bào)考工程測量技術(shù)專業(yè)？

答：適合對測繪技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用、工程建設(shè)感興趣的文科/理科考生；希望在北部灣地區(qū)就業(yè)，意向從事技術(shù)技能型崗位的學(xué)生；具備較強(qiáng)動(dòng)手能力、邏輯思維能力，愿意參與實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)者。

2、該專業(yè)的就業(yè)競爭力如何？

答：該專業(yè)作為北部灣發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)，依托國家數(shù)字建筑行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的資源優(yōu)勢，構(gòu)建了“理論+實(shí)踐+證書+就業(yè)”的一體化培養(yǎng)體系。數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生在建筑、交通、測繪等行業(yè)的崗位適配度達(dá)89%，連續(xù)3年就業(yè)率保持在92%以上，就業(yè)質(zhì)量與發(fā)展?jié)摿婢摺?/p>

3、學(xué)工程測量需要考什么證？

答：在校期間或畢業(yè)后可考取：施工員（測量方向）等八大員證書。注冊測繪師（大專畢業(yè)需工作滿6年才能報(bào)考）。部分單位可能要求的儀器操作認(rèn)證等。

4、工程測量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，具體做什么工作內(nèi)容？

答：主要包括野外數(shù)據(jù)采集與地形測繪、工程施工中的軸線放樣、標(biāo)高控制、結(jié)構(gòu)尺寸復(fù)核、竣工測量、變形觀測（沉降、位移監(jiān)測）、測量數(shù)據(jù)內(nèi)業(yè)處理與報(bào)告編制等。

5、大專工程測量技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么？

答：主要學(xué)習(xí)測量基礎(chǔ)理論、各種測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS/RTK）的操作與維護(hù)、地形圖測繪、工程施工放樣、變形監(jiān)測、測量數(shù)據(jù)處理與繪圖（如CAD、CASS軟件應(yīng)用）等，以及相關(guān)的工程基礎(chǔ)知識(shí)。

競賽獲獎(jiǎng)

近三年，專業(yè)在各類競賽中取得了優(yōu)異成績。其中國家級獎(jiǎng)項(xiàng)包括全國高等院校學(xué)生BIM-CIM創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。省級獎(jiǎng)項(xiàng)有廣西職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；廣西大學(xué)生BIM應(yīng)用技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；廣西職業(yè)院校教師教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。行業(yè)賽事方面，獲得全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。這些成績充分體現(xiàn)了專業(yè)的教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)踐能力。