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專業(yè)名片

名稱

大數(shù)據(jù)與會計

學(xué)制

三年

招生類型

文科/理科

院系

濱海數(shù)字商旅學(xué)院

專業(yè)亮點

配最優(yōu)最強(qiáng)師資，實現(xiàn)100%持證，助高質(zhì)量就業(yè)

專業(yè)概覽

藝術(shù)設(shè)計（廣告視覺設(shè)計方向）是一個面向文科和理科學(xué)生、學(xué)制三年的專科專業(yè)。該專業(yè)自2006年開始招生，是1+X產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計職業(yè)技能等級證書考點，以米蘭設(shè)計周全國總決賽金獎專業(yè)為教學(xué)成果體現(xiàn)，秉持OBE教學(xué)理念，并推行“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式。其核心優(yōu)勢在于成熟的“產(chǎn)教融合、賽教一體”培養(yǎng)模式，與知名廣告設(shè)計公司合作緊密，確保學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位需求精準(zhǔn)對接。

就業(yè)/升學(xué)前景

就業(yè)領(lǐng)域

畢業(yè)生可進(jìn)入廣告公司與市場營銷機(jī)構(gòu)（從事廣告策劃、設(shè)計制作、管理）、媒體單位（負(fù)責(zé)媒體策劃、廣告發(fā)布）、影視制作公司（參與攝影攝像、影視欄目包裝、編輯及廣告業(yè)務(wù)總監(jiān)工作），或通過考取事業(yè)編/公務(wù)員進(jìn)入政府市場監(jiān)督管理部門（從事廣告市場監(jiān)管、行業(yè)組織管理）

升學(xué)前景

升學(xué)方面，學(xué)生可通過“專升本”升入廣西藝術(shù)學(xué)院、南寧師范大學(xué)、北部灣大學(xué)等公辦本科院校繼續(xù)深造。

核心課程

*課程信息僅供參考，具體將以實際開課信息為主。

第一學(xué)年

基礎(chǔ)能力搭建階段，核心課程包括photoshop、圖形創(chuàng)意、矢量軟件、插畫設(shè)計，旨在讓學(xué)生掌握設(shè)計基礎(chǔ)軟件操作，建立圖形創(chuàng)意與插畫設(shè)計思維，夯實藝術(shù)設(shè)計基本功

第二學(xué)年

專業(yè)技能深化階段，核心課程有品牌設(shè)計、UI設(shè)計、廣告制作、包裝設(shè)計，培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生精通專項設(shè)計技能，具備品牌塑造、UI界面設(shè)計、廣告與包裝制作的實戰(zhàn)能力

第三學(xué)年

專注于實踐能力落地，核心課程為專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)，通過真實項目實踐，幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗，實現(xiàn)從校園到職場的平穩(wěn)過渡

獲得能力

學(xué)習(xí)后能掌握哪些理論知識與實踐技能？

理論知識儲備方面，學(xué)生將掌握廣告學(xué)、傳播學(xué)概論（廣告基本概念、作用功能及信息傳播原理）、廣告心理學(xué)（消費者需求、動機(jī)與行為）、廣告策劃與創(chuàng)意（策劃流程、原則技巧及創(chuàng)意生成方法）以及藝術(shù)設(shè)計史與藝術(shù)學(xué)概論（設(shè)計歷史演變、流派風(fēng)格及核心理論）。

實踐操作技能方面，學(xué)生將熟練使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw等專業(yè)設(shè)計軟件，掌握市場調(diào)研、受眾分析、創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計表現(xiàn)、制作落地的全流程設(shè)計執(zhí)行能力，具備企業(yè)形象與品牌設(shè)計能力，能夠獨立撰寫廣告策劃書并具備團(tuán)隊合作與客戶溝通能力，同時通過參與實際廣告項目、專業(yè)競賽、實習(xí)等方式積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，提升綜合素質(zhì)。

1+X 產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計職業(yè)技能等級證書

師資力量

該專業(yè)擁有一支高資質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊，副高級職稱教師與講師占比達(dá)86%，教師兼具深厚的專業(yè)知識與豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗。

李仕定

藝術(shù)設(shè)計專職教師、建筑學(xué)科負(fù)責(zé)人、副教授、中級雙師

在《福建茶葉》、《智能城市》、《教育研究》、《電子制作》等期刊發(fā)表論文及作品10余篇。主持廣西教育廳中青年教師基礎(chǔ)能力提升項目結(jié)題一項，主持在研廣西教育廳教改課題一項。2017年、2018年、2021年、2022年被單位評為“先進(jìn)工作者”。

張春麗

副教授、“雙師型”教師、工藝美術(shù)師、平面設(shè)計師、廣西藝術(shù)學(xué)院碩士

指導(dǎo)學(xué)生參賽方面榮獲國家級、省級、行業(yè)等專業(yè)競賽項目一等獎、二等獎、三等獎數(shù)項，優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號數(shù)項、優(yōu)秀工作者稱號1項；科研方面在中文核心期刊《科技與出版》、廣西優(yōu)刊《廣西教育》等期刊發(fā)表論文及藝術(shù)作品10余篇；主持課題2項，參與課題數(shù)項；主編出版教材1本。

黃恒

建筑與設(shè)計學(xué)院副教授

指導(dǎo)學(xué)生榮獲學(xué)生組全國二等獎1次、區(qū)級一等獎6次、區(qū)級二等獎6次、區(qū)級三等獎10次；專業(yè)教師組全國二等獎1次、區(qū)級一等獎1次、區(qū)級三等獎1次；優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎10次，優(yōu)秀團(tuán)體1次。

黃珊

建筑與設(shè)計學(xué)院副教授、雙師型教師，工程師

公開發(fā)表論文5篇、核心期刊1篇、主持科研課題1項、參與6項、榮獲省級教師技能專業(yè)課程比賽二等獎、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū)銀獎2項，銅獎2項、個人作品獲國家級1項，省級3項，指導(dǎo)學(xué)生參賽國家級獲獎10項，省級20余項。

教學(xué)特色

有哪些獨特的教學(xué)理念和方法？

該專業(yè)的教學(xué)特色鮮明，首先是“以賽促教，以賽促學(xué)”，學(xué)生在米蘭設(shè)計周等國家級賽事中屢獲佳績，將競賽融入日常教學(xué)，提升學(xué)生實戰(zhàn)能力。其次，堅持OBE（成果導(dǎo)向教育）教學(xué)理念，聚焦學(xué)生最終學(xué)習(xí)成果。再者，深化“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度，學(xué)生可考取1+X產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計職業(yè)技能等級證書，其學(xué)習(xí)成果獲職業(yè)教育國家學(xué)分銀行認(rèn)定。此外，自2006年招生以來，始終堅持“產(chǎn)教融合、賽教一體”，與知名廣告設(shè)計公司深度合作，實現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位需求的精準(zhǔn)對接。

實驗實訓(xùn)空間

為保障教學(xué)效果，專業(yè)配備了專屬實訓(xùn)空間，包括BIM實訓(xùn)室、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)室，精準(zhǔn)匹配教學(xué)需求。核心軟硬件配置方面，硬件設(shè)備有52臺高配置計算機(jī)、2臺VR仿真虛擬設(shè)備；軟件設(shè)備則涵蓋廣聯(lián)達(dá)造價、鋼筋算量、斯維爾BIM建筑建模、5D施工管理、CAD繪圖、PS、3DMax等建筑類及設(shè)計類專業(yè)軟件，可支持學(xué)生完成建筑施工圖繪制、室內(nèi)設(shè)計圖制作、建筑3D模型搭建等多種實踐操作。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)室

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)室1

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)室2

常見問題解答

1、廣告視覺設(shè)計專業(yè)主要學(xué)什么？

答：核心課程涵蓋廣告策劃、視覺傳達(dá)設(shè)計、軟件技能（PS/AI/C4D）、品牌設(shè)計、短視頻廣告制作等。

2、學(xué)習(xí)期間需要考哪些證書？

答：主流證書包括Adobe認(rèn)證（PS/AI等軟件）、ACAA數(shù)字藝術(shù)設(shè)計師證書。百度“設(shè)計證書有用嗎”近1年搜索量超25萬次，抖音“Adobe認(rèn)證”話題播放量超3.2億次，超60%企業(yè)招聘中“證書”為加分項（據(jù)抖音企業(yè)招聘調(diào)研），建議優(yōu)先考取Adobe認(rèn)證（行業(yè)認(rèn)可度最高）。

3、零基礎(chǔ)能學(xué)好廣告視覺設(shè)計嗎？適合什么樣的人？

答：零基礎(chǔ)可學(xué)，重點需具備審美興趣與耐心。適合對視覺創(chuàng)意、短視頻/廣告感興趣，愿意持續(xù)練習(xí)軟件技能（如日均1-2小時實操）的學(xué)生。

4、當(dāng)前廣告視覺設(shè)計行業(yè)有哪些趨勢？

答：行業(yè)正向“數(shù)字化+動態(tài)化+智能化”發(fā)展：百度指數(shù)顯示“數(shù)字廣告”“短視頻營銷”近3年搜索熱度年均增長28%；抖音“動態(tài)視覺設(shè)計”話題播放量超12億次，“交互廣告”內(nèi)容播放量超6億次，短視頻廣告、AI生成設(shè)計（如AI海報）、動態(tài)H5廣告成為主流方向。

5、想提升學(xué)歷，有哪些升學(xué)途徑？

答：可通過“專升本”升入本科院校（如藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)），或通過自考、成人高考提升學(xué)歷。

競賽獲獎

專業(yè)學(xué)生與教師在多項國家級、省級賽事中表現(xiàn)優(yōu)異，體現(xiàn)了扎實的專業(yè)素養(yǎng)。在米蘭設(shè)計周中國高校設(shè)計學(xué)科師生優(yōu)秀作品展中，2024年獲得全國決賽一等獎1項（四季如畫-四季節(jié)氣插畫海報設(shè)計，專科生組）、全國決賽三等獎4項（尋茶、剪紙、墨竹、地鐵女孩），2023年獲廣西分賽區(qū)一等獎1項（納愛斯系列禮盒包裝，專科生組）。在其他重要賽事中，獲第12屆未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽全國總決賽一等獎1項、三等獎3項；藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽國家級三等獎1項、省級二等獎8項、三等獎15項；2024年廣西職業(yè)院校技能大賽高職組環(huán)境藝術(shù)設(shè)計團(tuán)體賽三等獎。近三年，國家級、省級獎項累計達(dá)50余項。