祝賀!英華學(xué)子亮相金磚大賽,斬獲佳績(jī)!

發(fā)布時(shí)間:2024-12-11

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近日,2024一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽第二屆幼兒照護(hù)職業(yè)技能賽項(xiàng)區(qū)域選拔賽(第一場(chǎng))成功舉辦。來自貴州、云南、廣西、海南四個(gè)省份的31支隊(duì)伍共100余人參與大賽比拼,競(jìng)展風(fēng)采。廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院由麥琪、裴琬瑩老師指導(dǎo),吳心月、蔣移同學(xué)參賽的團(tuán)隊(duì)獲大賽三等獎(jiǎng)。這不僅是對(duì)學(xué)校師生專業(yè)能力的認(rèn)可,也充分展現(xiàn)了學(xué)校在嬰幼兒照護(hù)專業(yè)教育工作中的創(chuàng)新與實(shí)踐成果。

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▲2024一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽第二屆幼兒照護(hù)職業(yè)技能賽項(xiàng)區(qū)域選拔賽(第一場(chǎng))開幕式現(xiàn)場(chǎng)

競(jìng)賽以“理論+實(shí)操”的形式開展,分別為嬰幼兒照護(hù)綜合知識(shí)測(cè)評(píng)與嬰幼兒回應(yīng)性照護(hù)技能考核與測(cè)評(píng)兩個(gè)模塊,綜合考核幼兒照護(hù)服務(wù)人員職業(yè)道德、相關(guān)政策背景、專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)操技能的掌握、熟練程度。

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▲2024一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽第二屆幼兒照護(hù)職業(yè)技能賽項(xiàng)區(qū)域選拔賽(第一場(chǎng))考試現(xiàn)場(chǎng)

賽場(chǎng)上,學(xué)校的吳心月、蔣移同學(xué)沉著冷靜、表現(xiàn)出色。她們不僅理論知識(shí)扎實(shí),在技能操作中也展現(xiàn)了較高的專業(yè)素養(yǎng)和冷靜應(yīng)對(duì)的能力,特別是在安全防護(hù)模塊,幼兒氣管異物救護(hù)處理環(huán)節(jié),能夠迅速識(shí)別問題,果斷采取行動(dòng),且在整個(gè)過程中對(duì)“患兒”細(xì)心安撫,體現(xiàn)了良好的心理素質(zhì)和人文素養(yǎng)。最終在大賽中脫穎而出,取得三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

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▲廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院參賽師生

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▲廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院獲高職組三等獎(jiǎng)

據(jù)了解,本次競(jìng)賽是在服務(wù)于“一帶一路”倡議和金磚國(guó)家“構(gòu)建高質(zhì)量伙伴關(guān)系,共創(chuàng)全球發(fā)展新時(shí)代”的背景下,開展的一場(chǎng)關(guān)于嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的大型賽事。活動(dòng)通過全面展示選手在3歲以下嬰幼兒的安全防護(hù)、生活照料、日常保健、早期發(fā)展指導(dǎo)等方面的專業(yè)技能,提升嬰幼兒照護(hù)行業(yè)的整體服務(wù)水平,促進(jìn)相關(guān)技能人才的培養(yǎng)和交流。

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▲廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程

一直以來,廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院高度重視嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,通過產(chǎn)教融合、以賽促學(xué)、以賽促教,促進(jìn)專業(yè)技能人才的培養(yǎng)。目前,學(xué)校是全國(guó)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)產(chǎn)教融合共同體理事單位、廣西托幼行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位。2020年11月,學(xué)校獲批成為教育部第三批“幼兒照護(hù)”1+X證書試點(diǎn)考核站點(diǎn)。該專業(yè)與廣西優(yōu)質(zhì)托育機(jī)構(gòu)開展合作項(xiàng)目,擁有1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能證書、育嬰員職業(yè)技能證(中級(jí))等相關(guān)職業(yè)證書和技能培訓(xùn)認(rèn)證資格,是行業(yè)認(rèn)可的認(rèn)證培訓(xùn)基地。

接下來,廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院將以此次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)為契機(jī),不斷深化教學(xué)改革,推進(jìn)“崗課賽證”深度融合,提高專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,助力托幼一體化服務(wù)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。


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