博學(xué)多才：廣西英華國際職業(yè)學(xué)院喜提“精彩課堂”總決賽亞軍

在新高教集團近期舉辦的2021學(xué)年度“精彩課堂”總決賽上，由廣西學(xué)校李青、黃玉燕、胡漂馨組成的教育學(xué)院團隊憑借參賽作品《中華民族情·童心中國夢》榮獲專科組二等獎。

在戰(zhàn)隊班師凱旋的第一時間，小宣即對該團隊進行了專訪。

首次嘗“鮮”，融合“雙線”

問：作為隊長，你是從什么時候產(chǎn)生將“民族情、愛國情”二線合一的想法的？

李青隊長：我2017年加入英華工作，到現(xiàn)在已經(jīng)5年了。2021年，我所在的團隊參加廣西英華“精彩課堂”比賽，獲得了一等獎。今年我們團隊參加省級比賽時，獲得了比賽的三等獎。當時想過把民族線添加進課程內(nèi)容，但無法很好的融合，最終參賽主題設(shè)置只是走單線，沒有增加民族線。所以，其實如何突破“兩線合一”卡口這個問題一直困擾著我，省賽過后我就在思考如何更好的整改課題內(nèi)容與框架。

在我苦惱于無法突破瓶頸之時，學(xué)院向我推薦了黃玉燕和胡漂馨兩位老師。玉燕老師幼兒園教學(xué)經(jīng)驗豐富，漂馨老師對韻律方面有所研究，兩位老師都有強烈的愛國情懷和很強的渲染力。7月初，3人一拍即合，都想將民族情、愛國情融入主題之中，于是一個新的組合——教育學(xué)院團隊——誕生了。

確定主題，雙線合并

壯族是中國的五大少數(shù)民族之一，“三月三”是壯族最重要、最隆重的節(jié)日，學(xué)校舞蹈創(chuàng)編課則會制定與“三月三”相關(guān)的舞蹈課內(nèi)容、作業(yè)、創(chuàng)編。對標國賽，結(jié)合民族特色跟所處的地域和7月15日線上專家第一次的指導(dǎo)意見，我們團隊將參賽主題定為“中華民族情·童心中國夢”，首次嘗試“雙線”課程設(shè)計，突破日常愛國線單線課程主題設(shè)置，將民族元素引入課程教學(xué)環(huán)節(jié)，還選擇了契合主題的壯族服飾。

挑戰(zhàn)自我 ，戰(zhàn)勝“1號”

胡漂馨：我們的團隊包容度高，大家志趣相投，而且性格大大咧咧，磨合就比較容易。比如我和黃老師制作學(xué)校精品課的時候，也在同時準備民族特色方面的課程，剛好隊長在精彩課堂上的愛國線做的非常好，愛國與民族的搭配，我們就找到了自己的“節(jié)奏”。

廣闊平臺，有能者上

學(xué)校非常重視學(xué)生，也重視對老師的培訓(xùn)，為我們提供了很多參賽平臺和機會。作為一名新老師，一般大家都覺得經(jīng)驗不足，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常信任我，推薦我參賽；隊長和黃老師有很多參賽和獲獎經(jīng)歷愿意同我分享、樂意帶我一起成長，我很感謝她們。集團倡導(dǎo)“以貢獻者為本”，只要有能者就能上，就是為了給大家一個公平、寬廣的舞臺。這次比賽就是很好的一個例子。

精心選擇參賽服裝

賽前準備和修改量較大

我們團隊每個人都要錄一個視頻用于材料與答辯。賽前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)模擬專家口吻提出了30多個題目來考我們。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的打磨，我們看到團隊設(shè)計仍有很多不足。面對七八十頁參賽課程文案、40頁5000字的實施報告PPT，在大方向上進行了五、六個版本的調(diào)整更新。因為我們主題是雙線，里面的東西關(guān)聯(lián)性大，又沒有比較好的參照，如果文字內(nèi)容改動一下，歌唱部分也要跟著調(diào)整，每天都有更新版本，所以從7月份到比賽前一天，我們都在根據(jù)專家指導(dǎo)意見改、改、改。

優(yōu)化環(huán)境，提升體驗

黃玉燕：我2020年9月到英華從事教學(xué)工作，感覺這兩年學(xué)校環(huán)境、設(shè)施建設(shè)方面有了很大的改善。

改造前，深感條件艱苦

聽胡漂馨老師說，2019年時，舞蹈課的教室地板是硬的，壓腿的把杠是搖晃的，學(xué)生壓腿時還“嘎吱嘎吱”響；練習(xí)舞蹈要跳動，隔音比較差，樓下的老師上理論課，反映說樓上舞蹈課動靜太大影響正常教學(xué)。以前我上課，桌椅不夠，學(xué)生就跑去隔壁教室搬桌椅。

改造后，令人身心愉悅

現(xiàn)在也不存在四處化緣借桌椅的問題了，上課有固定的位置、實訓(xùn)室也會配備教學(xué)教輔工具，同學(xué)們進行課堂模擬教學(xué)就很方便；學(xué)校還購置了六邊形桌椅，方便移動；實訓(xùn)室里安裝兩個大屏幕，既能用于日常教學(xué)，又方便老師授課、錄視頻參賽。學(xué)校還對實訓(xùn)室進行改造，購置了一批新的教學(xué)器材。李青老師也說，教育學(xué)院實訓(xùn)樓購買的100多臺用于教學(xué)的鋼琴和電鋼琴，讓大家都覺得身心愉悅，提高了學(xué)生的注意力，也為老師們參賽提供了良好的環(huán)境。

這次參賽的另一個感觸，就是走出去和在學(xué)校里是兩種狀態(tài)。在“出身”上，其他學(xué)校老師專業(yè)知識更扎實，在比賽現(xiàn)場講課、答辯、實施報告展示環(huán)節(jié)顯得底氣足，氣場強。經(jīng)過這一役，我意識到自己的教學(xué)能力還需要提升，雖然學(xué)校內(nèi)部每周二下午會有不同主題分享課程，觀磨優(yōu)秀作品，但我們還需要在專業(yè)性上多沉淀一些。集團給予我們這么好的一個平臺，只有不斷實踐，走出去體驗比賽過程，未來才更具有競爭力。

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”小宣期待這支團隊能厚積薄發(fā)，在下一次比賽有更精彩的表現(xiàn)、飛向更遠的天空。