英華閃耀時刻

近日，一則捷報從全國大學(xué)生游泳錦標(biāo)賽（南方賽區(qū)）現(xiàn)場傳來：謝銘煒，廣西英華國際職業(yè)學(xué)院2025級社會體育專業(yè)新生，憑借超凡實力一舉奪得男子（乙組）200米仰泳項目冠軍，并以2分38秒的成績刷新賽會紀(jì)錄，成功晉級全國總決賽。

相比入學(xué)測試時的2分43秒，他的正賽成績提升了5秒。這是一名運動員的自我突破，更承載著一所學(xué)校“以學(xué)生為中心”的育人實踐——讓天賦被看見，讓努力被支撐，讓他收獲職業(yè)成就與人生幸福。

選擇：雙向奔赴的夢想護(hù)航

自6歲躍入泳池開始，在長達(dá)14年的游泳歷程中，他對冠軍的渴望從未停止。然而，肩膀的傷病、前途的未知一直困擾著他。當(dāng)同齡人沿著常規(guī)升學(xué)路徑前行時，他站在了一個特殊的路口：是專注訓(xùn)練，還是尋找一條能兼顧競技與學(xué)業(yè)、當(dāng)下與未來的路？

最終，他選擇了廣西英華國際職業(yè)學(xué)院：“英華的社會體育專業(yè)培養(yǎng)的是體育產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，這和我未來想從事的職業(yè)高度契合。”入學(xué)后，他主動找到了輔導(dǎo)員，“老師，我是國家一級運動員，我想比賽。”這句直截了當(dāng)?shù)淖晕医榻B，迅速得到了回應(yīng)——從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到專業(yè)老師，一個完整的支持系統(tǒng)隨即啟動。

突破：5秒背后的科學(xué)賦能與暖心陪伴

南方賽區(qū)高手云集，謝銘煒卻能在決賽中全程專注，動作一氣呵成。這次奪冠，離不開學(xué)校的科學(xué)訓(xùn)練與心理賦能。

帶隊老師施國政為他量身定制了三周專屬計劃，拆解動作訓(xùn)練、心肺強化與專項力量練習(xí)，還通過影像反復(fù)校準(zhǔn)技術(shù)細(xì)節(jié)：“有一次訓(xùn)練后我肩膀舊傷復(fù)發(fā)，施老師連夜調(diào)整計劃，用低強度核心訓(xùn)練幫我恢復(fù)，既不耽誤進(jìn)度又保護(hù)了身體。”輔導(dǎo)員何鳳珠每日的電話問候從不間斷：“比賽前一天，我的泳褲突然出了問題，本來臨近比賽壓力就挺大的，不得不打電話問何老師怎么辦。她聽完之后哭笑不得，但還是馬上幫我解決了問題，讓我覺得特別安心。”

未來：從冠軍到體育事業(yè)的追夢人

如今，謝銘煒的目光已投向全國總決賽的泳道，他的目標(biāo)冷靜而熾熱：在科學(xué)與熱愛的共同驅(qū)動下，探索自我的極限。學(xué)校社會體育專業(yè)的課程學(xué)習(xí)，讓他的視野早已超越泳池：“體育不只是金牌，群眾體育、青少年培訓(xùn)都是廣闊天地。”他計劃在深耕競技的同時，未來投身青少年游泳培訓(xùn)或體育項目管理，“想把自己的訓(xùn)練經(jīng)驗分享給更多孩子，讓他們在泳池里收獲快樂與成長，為‘健康中國’出份力。”

當(dāng)“以學(xué)生為中心”的口號，落地為資源整合、精密策劃、溫暖陪伴時，我們便能見證學(xué)生的成長，見證他們的職業(yè)成就與人生幸福。

我們期待謝銘煒在全國總決賽的舞臺上再創(chuàng)佳績，更期待未來有更多學(xué)子在英華這片沃土上，找到屬于自己的賽道，將個人理想融入國家體育事業(yè)發(fā)展的浪潮，成長為德才兼?zhèn)洹Ⅲw魄與人格并重的時代新人。