建筑與設計學院

名稱

藝術設計(廣告視覺設計方向)

學制

三年

招生類型

文科/理科

院系

建筑與設計學院

專業(yè)亮點

米蘭設計周國賽金獎專業(yè),可升學至公辦本科

專業(yè)概覽

廣西英華國際職業(yè)學院藝術設計專業(yè)(廣告視覺設計方向)于2006年開始招生,注重“產教融合、賽教一體”的培養(yǎng)模式,充分利用學校的教學資源,鼓勵學生積極參加高水平的比賽與實踐,培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力,懂審美、能繪圖、會策劃、能設計等高素質藝術設計專業(yè)人才。
本專業(yè)所在的建筑與設計學院是1+X產品創(chuàng)意設計職業(yè)技能等級證書考點。學院與知名廣告設計公司合作,不斷探索創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式,為產品創(chuàng)意設計行業(yè)輸送了眾多高素質、高技能的優(yōu)秀人才。

就業(yè)/升學前景

就業(yè)領域

1.在廣告公司和市場營銷機構(國企、外企、私企)從事廣告策劃、廣告設計制作和廣告管理工作。
2.在報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、互聯(lián)網公司等單位的廣告經營部門從事媒體策劃和廣告發(fā)布工作。
3.在影視制作公司從事攝影攝像、影視欄目包裝、影視編輯、廣告業(yè)務總監(jiān)等工作。
4.在政府市場監(jiān)督管理部門(需考取事業(yè)編或公務員)從事廣告市場監(jiān)管和地方廣告行業(yè)組織管理工作。
5.通過“專升本”途徑考取本專業(yè)或其它相關專業(yè)本科生,繼續(xù)深造。

升學前景

目前,藝術設計專業(yè)(廣告視覺設計方向)有在校生130人。歷年來,學生除了踏上工作崗位,也有的升學至廣西藝術學院、南寧師范大學、北部灣大學等本科院校,深入學習相關專業(yè)知識,提升學歷。

課程設置

*課程信息僅供參考,具體將以實際開課信息為主。

第一學年

  • photoshop

  • 圖形創(chuàng)意

  • 矢量軟件

  • 插畫設計

第二學年

  • 品牌設計

  • UI設計

  • 廣告制作

  • 包裝設計

第三學年

  • 專業(yè)實習

  • 畢業(yè)實習

知識與能力

理論水平

1C1EB

藝術設計(廣告視覺設計方向)專業(yè)課堂教學

1.廣告學、傳播學概論:學習廣告的基本概念、作用和功能,了解信息傳播的原理、過程等基礎知識。
2.廣告心理學:研究消費者心理,理解受眾的需求、動機和行為,為廣告設計提供心理依據。
3.廣告策劃與創(chuàng)意:學習廣告策劃的基本流程、原則和技巧,以及創(chuàng)意生成的方法和步驟。
4.藝術設計史與藝術學概論:了解藝術設計的歷史演變、藝術流派和風格,以及藝術設計的基本理論和原則。

實踐技能

1.設計技能:學習并掌握平面構成、色彩構成、立體構成等設計基礎知識,能夠熟練運用Photoshop、Illustrator、CorelDraw等設計軟件。
2.廣告設計與制作:通過實踐項目,學習廣告設計的實際操作流程,包括市場調研、目標受眾分析、創(chuàng)意構思、設計表現(xiàn)、制作執(zhí)行等。
3.市場調研與企業(yè)形象設計:學習市場調研的方法,了解企業(yè)形象設計的原理和技巧,能夠為企業(yè)進行形象設計和品牌塑造。
4. 廣告策劃與執(zhí)行:能夠獨立完成廣告策劃書的撰寫,并能夠組織執(zhí)行廣告項目,包括與團隊合作、與客戶溝通等。
5.實踐項目與實訓:通過參與實際廣告項目、競賽、實習等方式,提升實踐能力和綜合素質,積累實際工作經驗。

證書

廣西英華國際職業(yè)學院藝術設計(廣告視覺設計方向)專業(yè)深化“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”證書制度,鼓勵學生在獲得學歷證書的同時,沖擊多項頂尖職業(yè)資格證書,緊跟行業(yè)企業(yè)發(fā)展前沿,實現(xiàn)專業(yè)學習與企業(yè)崗位需求精準對接,實現(xiàn)高質量就業(yè)。可考取的職業(yè)證書有1+X產品創(chuàng)意設計職業(yè)技能等級證書等。

師資力量

藝術設計專業(yè)(廣告視覺設計方向)師資力量雄厚,副高級職稱教師、講師占比86%。他們不僅擁有藝術設計領域的專業(yè)知識和技能,還具備廣告行業(yè)實踐經驗,曾獲香港學院獎、岡特蘭堡設計大賽金獎等多項榮譽,為培養(yǎng)學生成為行業(yè)領先的藝術設計人才提供重要支撐。

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李仕定

藝術設計專職教師、建筑學科負責人、副教授、中級雙師

在《福建茶葉》、《智能城市》、《教育研究》、《電子制作》等期刊發(fā)表論文及作品10余篇。主持廣西教育廳中青年教師基礎能力提升項目結題一項,主持在研廣西教育廳教改課題一項。2017年、2018年、2021年、2022年被單位評為“先進工作者”。

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張春麗

副教授、“雙師型”教師、工藝美術師、平面設計師、廣西藝術學院碩士

指導學生參賽方面榮獲國家級、省級、行業(yè)等專業(yè)競賽項目一等獎、二等獎、三等獎數項,優(yōu)秀指導教師稱號數項、優(yōu)秀工作者稱號1項;科研方面在中文核心期刊《科技與出版》、廣西優(yōu)刊《廣西教育》等期刊發(fā)表論文及藝術作品10余篇;主持課題2項,參與課題數項;主編出版教材1本。

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黃 恒

建筑與設計學院副教授

指導學生榮獲學生組全國二等獎1次、區(qū)級一等獎6次、區(qū)級二等獎6次、區(qū)級三等獎10次;專業(yè)教師組全國二等獎1次、區(qū)級一等獎1次、區(qū)級三等獎1次;優(yōu)秀指導教師獎10次,優(yōu)秀團體1次。

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黃  珊

建筑與設計學院副教授、雙師型教師,工程師

公開發(fā)表論文5篇、核心期刊1篇、主持科研課題1項、參與6項、榮獲省級教師技能專業(yè)課程比賽二等獎、互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū)銀獎2項,銅獎2項、個人作品獲國家級1項,省級3項,指導學生參賽國家級獲獎10項,省級20余項。

教學特色

OBE教學理念

經過多年的專業(yè)發(fā)展和探索,藝術設計專業(yè)(廣告視覺設計方向)不斷積淀形成了其獨特的教學模式,提高了教學質量,效果顯著。
特色一:充分踐行OBE教學理念。緊貼實際工作需求和學生情況選擇教學內容,在教學過程中采取豐富多元的策略,并注重教師與學生、學生與學生以及學生與機器之間的全方位互動。
特色二:形成“以賽促教,以賽促學”的專業(yè)特色。鼓勵學生參加專業(yè)相關的各類省級以及國家級技術技能大賽,提升專業(yè)實踐操作能力。

名企協(xié)同


優(yōu)質的實驗實訓條件

根據課程教學需要,為藝術設計專業(yè)(廣告視覺設計方向)設置BIM實訓室,精準匹配教學需求。BIM實訓室硬件設備包括52臺高配置計算機,2臺VR仿真虛擬設備,軟件設備包括廣聯(lián)達造價、鋼筋算量、斯維爾BIM建筑建模、5D施工管理、CAD繪圖、PS、3DMax等建筑類及設計類多種軟件。學生利用這個實訓室可以繪制建筑施工圖、室內設計圖,建筑3D模型等。

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藝術設計(廣告視覺設計方向)專業(yè)實訓室
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藝術設計(廣告視覺設計方向)專業(yè)實訓室
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藝術設計(廣告視覺設計方向)專業(yè)實訓室

學生競賽獲獎成果

藝術設計專業(yè)(廣告視覺設計方向)憑借雄厚的師資力量和先進的教學理念、完備的教學設施,已經成為學校的優(yōu)勢專業(yè)。專業(yè)學生參加米蘭設計周、全國大學生廣告大賽等國家級、省級大賽,斬獲多項大獎。

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職業(yè)測評

如何精準、高效地找到自己適合的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向?如何在適合的領域中發(fā)揮自身的優(yōu)勢?開啟職業(yè)興趣測評,全面了解自己,精準匹配個人特質,助您選擇最適合自己的大學專業(yè)!

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