廖嘉福：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華

初入英華：榜樣為燈，叩問(wèn)初心

剛踏入廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院校園，廖嘉福便被教學(xué)樓前的光榮榜深深吸引，榜上優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的事跡熠熠生輝：有人憑專業(yè)實(shí)力摘得省級(jí)競(jìng)賽大獎(jiǎng)，有人通過(guò)專升本升入理想本科，有人入職知名企業(yè)成為行業(yè)新銳。看著這些亮眼的成長(zhǎng)答卷，他不禁叩問(wèn)自己：“同樣扎根英華這片育人沃土，我能走出怎樣的人生？該如何讓三年大學(xué)時(shí)光更有價(jià)值？” 起初，他的答案只是 “變得更好”，但在英華的沉淀與探索中，這份叩問(wèn)有了清晰回應(yīng)：大學(xué)既是知識(shí)充電站，更是明確方向、重塑自我的修行，而優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)歷早已昭示——以規(guī)劃為舵、以行動(dòng)為帆，方能在追夢(mèng)路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

良師領(lǐng)航：專業(yè)課點(diǎn)亮專業(yè)方向

廖嘉福的專業(yè)啟蒙，始于鄧志強(qiáng)老師的《新能源汽車技術(shù)》課堂。入學(xué)前，他對(duì)新能源汽車專業(yè)一無(wú)所知，對(duì)未來(lái)更是充滿迷茫。而鄧?yán)蠋煹恼n堂，為他打開(kāi)了新知的大門：不僅系統(tǒng)傳授專業(yè)理論與實(shí)操技能，更在教學(xué)中耐心引導(dǎo)學(xué)生思考行業(yè)發(fā)展與個(gè)人定位。“鄧?yán)蠋煹慕虒?dǎo)如明燈照亮前路，讓我在掌握技能的同時(shí)，慢慢看清了自己想深耕的方向。” 廖嘉福坦言，鄧?yán)蠋熂仁莻鞯朗跇I(yè)的良師，更是他學(xué)業(yè)與人生路上的重要引路人，讓他從懵懂走向堅(jiān)定，真正愛(ài)上了所學(xué)專業(yè)。

校園淬煉：在責(zé)任與公益中成長(zhǎng)

英華的校園生活，是成長(zhǎng)路上的重要淬煉場(chǎng)。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，廖嘉福在精進(jìn)自身成績(jī)的同時(shí)，主動(dòng)利用課余時(shí)間協(xié)助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在互助互學(xué)中收獲了共同進(jìn)步的喜悅；加入學(xué)校志愿者社團(tuán)后，他積極參與各類公益活動(dòng)，真切接觸到欽州本地需要幫助的群體。這些經(jīng)歷讓他深刻體會(huì)到，青年人應(yīng)懷揣“哪里需要我，我就去哪里”的擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入社會(huì)需求，用青春力量踐行人生價(jià)值。而這些能力的提升，都離不開(kāi)英華為學(xué)子搭建的豐富實(shí)踐平臺(tái)。

逐夢(mèng)不輟：榮譽(yù)之上立志深造

憑借日復(fù)一日的不懈努力，2023年，廖嘉福斬獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，還獲評(píng) “年度優(yōu)秀班干部”。榮譽(yù)是對(duì)過(guò)往付出的肯定，但他并未停下腳步 —— 隨著三年大學(xué)生活臨近尾聲，他愈發(fā)渴望在新能源汽車領(lǐng)域進(jìn)行更深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。當(dāng)他向鄧志強(qiáng)老師和輔導(dǎo)員吳羅瑞麟訴說(shuō)這份對(duì)專業(yè)深造的焦慮時(shí)，兩位老師不約而同地鼓勵(lì)他：“通過(guò)專升本繼續(xù)深造，既能拓展知識(shí)視野，又能提升學(xué)歷層次，為未來(lái)發(fā)展鋪路。” 在深入了解專升本的意義與前景后，廖嘉福堅(jiān)定了繼續(xù)求學(xué)的決心。

全力備考：以堅(jiān)持奔赴更高平臺(tái)

懷著 “生命不息，奮斗不止” 的信念，廖嘉福將所有可利用的時(shí)間都投入到專升本備考中。面對(duì)復(fù)雜的專業(yè)課程，他制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勤于思考、反復(fù)刷題，逐一攻克知識(shí)難點(diǎn)；遇到困惑時(shí)，他主動(dòng)向老師請(qǐng)教、與同學(xué)交流，在互助中凝聚奮進(jìn)力量。他始終堅(jiān)信，通往更高平臺(tái)的路沒(méi)有捷徑，唯有腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前行，才能不負(fù)初心、不負(fù)期待。

廖嘉福（左一）與輔導(dǎo)員吳羅瑞麟（左二）合照

圓夢(mèng)本科：英華沃土結(jié)出碩果

2025年好消息如期而至，廖嘉福成功收到桂林理工大學(xué)南寧分校的錄取通知書(shū)，得以在本科階段繼續(xù)深耕新能源汽車專業(yè)。對(duì)他而言，這不是奮斗的終點(diǎn)，而是嶄新的起點(diǎn)。回望在英華的三年，他由衷感恩：感恩初入校園時(shí)光榮榜的榜樣激勵(lì)，感恩鄧志強(qiáng)老師的悉心指導(dǎo)點(diǎn)亮方向，感恩輔導(dǎo)員吳羅瑞麟的一路支持給予力量，更感恩英華為他提供了成長(zhǎng)的沃土與追夢(mèng)的階梯。

“成長(zhǎng)就是不斷明確目標(biāo)、勇敢前行、超越自我的過(guò)程。” 這是廖嘉福的心聲。如同每一棵參天大樹(shù)都始于一顆向上的種子，未來(lái)，他將帶著英華賦予的知識(shí)與勇氣，不忘初心、腳踏實(shí)地，朝著心中的理想堅(jiān)定前行。前路漫漫，他已整裝待發(fā)。