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廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院 | 我校被授予“2022年度全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”榮譽(yù)稱號(hào)
時(shí)間:2022-12-06
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       日前,自治區(qū)教育廳下發(fā)《自治區(qū)教育廳關(guān)于公布2022年度全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位名單的通知》(桂教學(xué)生〔2022〕17號(hào)),廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院被授予“2022年度全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”榮譽(yù)稱號(hào)。廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院是自治區(qū)同類院校中唯一一所連續(xù)三年獲此殊榮的高職院校。




 
就業(yè)工作亮點(diǎn)紛呈

學(xué)校就業(yè)專題會(huì)議
 
亮點(diǎn)一

       落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,進(jìn)一步完善就業(yè)工作機(jī)制

校領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪企拓崗
 
亮點(diǎn)二

       落實(shí)書記校長(zhǎng)帶頭訪企拓崗,多舉措開拓就業(yè)市場(chǎng)
 

校領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪企拓崗
 
亮點(diǎn)三

       落實(shí)就業(yè)教育指導(dǎo)全程化,提升畢業(yè)生求職競(jìng)爭(zhēng)力

產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心來校交流

 
亮點(diǎn)四

       落實(shí)全員精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù),保障畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)

畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)
 
亮點(diǎn)五

凝聚合力,拓寬就業(yè)渠道;
雙管齊下,引導(dǎo)就業(yè)穩(wěn)崗;
用心用情,收集規(guī)范材料。

 
就業(yè)中心就業(yè)培訓(xùn)

自貿(mào)區(qū)欽州港片區(qū)招聘活動(dòng)

       長(zhǎng)期以來,我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)情況,始終把做好畢業(yè)生就業(yè)工作這項(xiàng)“民生工程”作為學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn),切實(shí)加大措施和工作力度落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)問題。學(xué)校上下同心同德、齊抓共管,使我校就業(yè)服務(wù)工作得到不斷加強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)服務(wù)水平穩(wěn)步提升,初次就業(yè)率保持高位穩(wěn)定,就業(yè)質(zhì)量與滿意度不斷取得新的突破。學(xué)校2022屆畢業(yè)生共4209人,連續(xù)多年,學(xué)校畢業(yè)生總體就業(yè)率均在95%以上,總體就業(yè)狀況呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì),就業(yè)質(zhì)量明顯提高。
 
畢業(yè)生專場(chǎng)招聘
 
       近兩年,新冠肺炎疫情給高校就業(yè)工作帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為嚴(yán)格落實(shí)黨中央“穩(wěn)就業(yè)”、“保就業(yè)”舉措,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校早行動(dòng)、早部署,壓實(shí)責(zé)任,上下聯(lián)動(dòng),圓滿完成2022屆畢業(yè)生的就業(yè)工作任務(wù)。


走訪企業(yè)

       據(jù)悉,廣西壯族自治區(qū)教育廳根據(jù)2022年度全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作考核指標(biāo),對(duì)我區(qū)80多所高校進(jìn)行嚴(yán)格考核,最終有61所高校獲得畢業(yè)生就業(yè)突出單位榮譽(yù)稱號(hào)。


家訪困難生、送崗到家,做實(shí)精準(zhǔn)幫扶工作

回訪校友、組織活動(dòng),深度挖掘校友資源


畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)

       學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,將其視為學(xué)校發(fā)展的生命線。落實(shí)機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“四到位”全力保障就業(yè)條件,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校、院兩級(jí)“一把手”就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全力構(gòu)建五位一體、五級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,形成“校長(zhǎng)書記親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、就業(yè)部門具體抓、相關(guān)部門配合抓、二級(jí)學(xué)院主體抓”的畢業(yè)生就業(yè)工作體系,通過思想引領(lǐng)、訪企拓崗、優(yōu)化服務(wù)、重點(diǎn)幫扶、結(jié)果導(dǎo)向等方面持續(xù)精準(zhǔn)加力,調(diào)動(dòng)校內(nèi)外資源、激發(fā)全員內(nèi)動(dòng)力,形成共同穩(wěn)就業(yè)、一起促就業(yè)的新合力。
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