嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)符合國家高職專業(yè)標準，適應教育與培訓行業(yè)人才需求，面向托育園和早教機構，服務北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、衛(wèi)生保健和早期發(fā)展等知識，具備開展嬰幼兒生活照料、看護等能力，能夠從事嬰幼兒托育服務和管理的高素質(zhì)保育教育工作者。
全國嬰幼兒照護服務產(chǎn)教融合共同體理事單位、廣西托幼行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位。2020年11月，學校獲批成為教育部第三批“幼兒照護”1+X證書試點考核站點。專業(yè)與廣西優(yōu)質(zhì)托育機構合作開展研學項目，擁有1+X幼兒照護職業(yè)技能證書、育嬰員職業(yè)技能證（中級）等相關職業(yè)資格證書和技能培訓認證，同時也是行業(yè)認證培訓基地。

就業(yè)前景

嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)符合行業(yè)發(fā)展趨勢，就業(yè)前景良好。

就業(yè)領域

學生畢業(yè)后可在幼兒園、早教機構、托育機構等單位擔任托育教師、保育員，或從事保健護理、家庭與社區(qū)嬰幼兒托育服務等工作，還可以開辦嬰幼兒托育機構、嬰幼兒托育管理培訓機構等進行自主創(chuàng)業(yè)。
學校嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)通過校企合作，已與省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)托育機構、醫(yī)院開展校企協(xié)同育人，學生可到區(qū)內(nèi)外公辦示范園和高端幼兒園實習就業(yè)。

理論水平

通過理論課程學習，學生將系統(tǒng)地了解教育學、心理學等相關理論知識，掌握多樣化的教育方法和策略，構建對嬰幼兒托育服務與管理的理論框架。

實踐技能

通過理論課程學習，學生將系統(tǒng)地了解教育學、心理學等相關理論知識，掌握多樣化的教育方法和策略，構建對嬰幼兒托育服務與管理的理論框架。

通過實習實訓等專業(yè)實踐，學生將獲得保育與教育能力、觀察與評價能力、組織與實施教育活動的能力、班級管理能力、藝術啟蒙能力等，這些技能對于未來職業(yè)發(fā)展都至關重要。

證書

廣西英華國際職業(yè)學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)深化“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”證書制度，鼓勵學生在獲得學歷證書的同時，沖擊多項頂尖職業(yè)資格證書，緊跟行業(yè)企業(yè)發(fā)展前沿，實現(xiàn)專業(yè)學習與企業(yè)崗位需求精準對接，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。可考取的職業(yè)證書有早教教師資格證、中級保育師證書、育嬰員、1+X幼兒照護中級證書、幼兒園教師資格證等專業(yè)證書，掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、衛(wèi)生保健和早期發(fā)展等知識，具備開展嬰幼兒生活照料、看護等能促進嬰幼兒身心全面發(fā)展的能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。