“讓每一堂課都精彩，讓每一位教師都出彩”。近日，在集團(tuán)召開(kāi)的精彩課堂“優(yōu)課優(yōu)酬”表彰大會(huì)上，廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系教師團(tuán)隊(duì)?wèi){借深厚扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，鉆研的教學(xué)態(tài)度榮獲了基層教學(xué)組織杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)機(jī)電工程系教師團(tuán)隊(duì)辛勤付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校在培養(yǎng)具備工匠精神的高素質(zhì)技能人才方面所取得成績(jī)的認(rèn)可。

01教學(xué)創(chuàng)新，匠心傳承，助力學(xué)生成長(zhǎng)

機(jī)電工程系數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)施學(xué)徒制改革，將多個(gè)課程融合，根據(jù)工作任務(wù)開(kāi)展教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，將工匠精神深深植根于學(xué)生心中。同時(shí)，新能源汽車專業(yè)創(chuàng)新性地推出“三線四步”教學(xué)策略，不僅注重理論知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也培養(yǎng)了他們的工匠精神。

02校企雙主體育人，改革人才培養(yǎng)模式

機(jī)電工程系新能源汽車技術(shù)專業(yè)，與吉利汽車集團(tuán)合作開(kāi)展英才班，推進(jìn)雙主體育人模式。通過(guò)與企業(yè)的緊密合作，共同設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。同時(shí)，2023年《新能源汽車電氣技術(shù)》在線課程的成功上線運(yùn)行，標(biāo)志著課程建設(shè)取得了顯著成效，為新能源汽車英才班的人才培養(yǎng)提供了有力支撐。

03攜手知名汽車企業(yè)，打造真實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境

機(jī)電工程系汽車實(shí)訓(xùn)室積極與柳微五菱、吉利等知名汽車企業(yè)開(kāi)展深度合作，引入真實(shí)案例和實(shí)踐項(xiàng)目，為學(xué)生提供更加貼近實(shí)際的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一舉措不僅很好地支撐了專業(yè)課程建設(shè)和教研教改，也讓學(xué)生在實(shí)踐中深刻理解了工匠精神的內(nèi)涵，提升了他們的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期，每位教師在督導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和藍(lán)墨云目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)名列前茅，教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)突出。其中，馬傳剛等四位教師榮獲校級(jí)2023-2024學(xué)年精彩課堂授課大賽二等獎(jiǎng);鄧志強(qiáng)等三位教師獲得2023年廣西職業(yè)院校教師教學(xué)技能大賽微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng);教師郭人瑋入圍第十屆廣西區(qū)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽。

此外，李潤(rùn)高等教師指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)職業(yè)技能大賽新能源汽車智能網(wǎng)聯(lián)汽車賽項(xiàng)獲賽三等獎(jiǎng)。

一直以來(lái)，機(jī)電工程系以學(xué)生為中心，培養(yǎng)工匠精神，在教學(xué)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)等方面不斷取得新的成效。未來(lái)，機(jī)電工程系仍將繼續(xù)秉承這一理念，不斷創(chuàng)新育人模式，為培養(yǎng)更多中國(guó)制造技術(shù)技能人才而不懈努力。